从画面读懂世界改变距离，改变理解
同一扇窗在远景中讲述空间，在近景中突出窗沿的水滴。镜头给出线索，却不替观众完成结论。
认识景别与画外空间影像素养 · 数字阅读
从画面发现线索
每一个镜头都在选择让我们看见什么，也在提醒我们还有什么尚未看见。学会提问，观看就不只是接受信息。
从日常场景开始，辨认构图、声音和叙事节奏；面对公开传播的片段，再把证据与解释分开。这里没有假想的片库，只有可以亲自实践的阅读方法。
选择入口
四种进入方式
不用沿着单一路线浏览，先根据此刻最想解决的问题寻找栏目。
镜头实验
一个镜头的多重答案
声音延伸看不见的空间
窗外传来脚步声，人物还未出现。把听见的事实与期待中的情节区别开来，能让分析更可信。
练习媒介判断
叙事结构
短表达，深结构
身边的材料
文化发生在身边
个人练习
将观察变成作品
从一个足够小的问题出发，把完整的制作过程拆成可执行的动作。
- 提炼主题写一个可观察的问题。
- 安排镜头让每一镜承担信息。
- 勘查地点先确认安全与许可。
- 记录声音测试环境与距离。
- 组织剪辑不改变事实因果。
- 回看评估记录一个改进目标。
公共信息
验证再分享
转发之前，确认来源、时间、范围和授权；当证据不完整时，保留未知比制造肯定更重要。
阅读与服务
